Hej!
Ett av våra fokusområden de närmaste åren blir inkludering. Detta begrepp har blivit allt mer synligt i skolforskningen de senaste åren. Detta är också en internationell utveckling. Hur skaps på allvar en skola där alla barn och unga kan utvecklas och lyckas i? I Sverige har bl.a. professor Bo Vinnerljung visat det klara sambandet mellan att lyckas i skolan och ett lyckat liv som vuxen. Skolans betydelse är mycket stor. Därför måste vi göra allt vi kan för att alla elever skall lyckas i skolan och klara kunskapskraven.
Begreppet inkludering kan av en del uppfattas som utmanande och kontroversiellt. Men forskningen visar att alla barn gynnas av en inkluderande skola. Läs gärna Skolverkets definition av begreppet. http://www.skolverket.se/2.3894/publicerat/2.3364/2.5111/2.6040/2.6039/inkluderande-skola-for-ratten-till-en-meningsfull-skolgang-1.173803
Inkludering är ingen enkel pedagogisk fråga. Därför behöver lärare och skolledare ett starkt forsknings-och kunskapsstöd i arbetet med att utveckla en inkluderande skola. Vi kommer i Landskrona låta tre av våra grundskolor bli piloter i ett FOU program med totalt 12 kommuner och ett 30 tal skolor. Västervångskolan, Asmundtorps skola och Dammhagskolan/Seminarieskolan 7-9 börjar programmet den 1-2 oktober. Malmö högskola bidrar med seniora forskare på bl.a. professorsnivå samt doktorander. Tre år kommer arbetet att pågå. Målet med projektet är att ge lärare och skolledare konkreta verktyg i sitt inkluderande arbete. Detta innebär dock inte att alla särskilda undervisningsgrupper eller resursskolor kommer tas bort. Däremot skall inte våra elever bli kvar hela grundskolan i exkluderande lösningar.
En av våra förskolor har blivit uppmärksammade som månadens förskola av förskoleforum. Det är Juno som fått denna glädjande uppmärksamhet. Juno är en skola där mångfalden står i centrum. I allra högsta grad inkluderande. Läs mer http://www.forskoleforum.se/
Ha en bra vecka!
Tomas Johansson
Hej!
Det var länge sedan (minns faktiskt inte när…) du skrev något i dina veckobrev om grundsär- och gymnasiesärskolan. Vad har du/ledande politiker för för planer för hur skolan ska se ut för elever i dessa skolformer i framtiden? Hur ser tankarna ut kring inkludering för eleverna i särskolan?
Snart lämnar ungdomsgymnasiet Allvar Gullstrand. Vad jag kan erinra mig har det inte nämnts något om gymnasiesärskolan i sammanhanget med att övriga ungdomar lämnar byggnaden. Ska den verksamheten vara kvar som ”en isolerad ö” på Allvar Gullstrandsgymnasiet (antar att skolan får ett nytt namn)?
Vänligen
Lena Olofsson
Hej
Vi behöver stärka inkluderingen mellan hela särskolan och grund-och gymnasieskolan.
Här har vi mycket mer att göra. Det är inte bara en fråga om lokaler. 2013 träder en ny gymnasiesärskola i kraft. Till nästa nämnd finns förslag på nya nationella program. På gång är också ett friare sök avtal i Skåne gör att ge dessa elever samma valfrihet som övriga gymnasieelever. Jag återkommer till särskolan i framtida veckobrev.